Posts Tagged ‘problemas de convivencia’
El alumno canario
Posted on: 24 enero 2017
- In: Diario de un docente | Educación | profesores | reflexión | Tutoría
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Resulta obvio afirmar que no existen dos alumnos iguales. Asumir esta realidad, abandonar todo intento por conseguir la uniformidad y aceptar el reto de trabajar en un aula diversa ayuda al profesorado a interpretar comportamientos a veces inexplicables del alumnado y facilita el descubrimiento de respuestas adecuadas a los mismos. En mi caso, además, la observación de estas diferencias me ha animado a la elaboración de una clasificación de perfiles que, aunque nada científica, me resulta de gran utilidad para la gestión diaria del aula.
Si hace algún tiempo describí al alumno invisible, hoy quiero hablarles del alumno canario.
Veinte céntimos de ná!
Posted on: 3 febrero 2016
Quería hablar conmigo justo antes de empezar la clase. ¿Ahora?, ¿te parece tan urgente?, ¿de qué quieres hablar?, ¿no puedes esperar un poco? Demasiadas preguntas que no ha entendido ni escuchado. «Jose me ha robado un Chupa-Chups», ha sido su respuesta. Lee el resto de esta entrada »
Como son los otros
Posted on: 4 marzo 2015
Querido Álex, no te enfades, para eso estamos nosotros, para enfadarnos contigo, para expulsarte del aula a la mínima que hagas, para hacértelo difícil, esperar que un día te rindas, abandones y nos dejes avanzar. Lee el resto de esta entrada »
Semillas de violencia
Posted on: 3 diciembre 2014
La aprobación e implantación de la LOMCE, la mayor agresión que jamás se ha cometido en democracia contra la escuela pública y el derecho de todos a una formación gratuita y de calidad, supone la demostración más clara del desinterés del gobierno del Partido Popular por la educación. Lee el resto de esta entrada »
Si Alisa leyera esta entrada
Posted on: 23 octubre 2014
Alisa es una alumna de 2º de ESO, inteligente como pocas, a la que le cuesta estudiar. Doctora en calle y en gentes, no se muestra interesada en lo que se enseña en clase, se aburre y, para evitarlo, siempre tiene a punto una «pregunta táctica», una duda ajena al tema que tratamos, una propuesta que no viene a cuento, una excusa para hacernos olvidar lo que estamos trabajando. Lee el resto de esta entrada »
¿He puesto a Mahmoud en su lugar?
Posted on: 23 enero 2013
Mahmoud pasa de instituto, su interés por el trabajo del aula es mínimo y su aversión hacia el sistema educativo, máxima. Es uno de esos alumnos que todos conocemos, no se adapta al ritmo de la clase, ni quiere ajustarse a cualquier otro ritmo que se le proponga, le cuesta cumplir las normas y se empeña en manifestar su rechazo hacia todo y hacia todos de manera casi constante y llamativa. Lee el resto de esta entrada »
De parte de un alumno
Posted on: 28 junio 2011
- In: Diario de un docente | profesores | reflexión | Tutoría
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Juanjo, estudiante del máster de Secundaria, se despide de sus alumnos una vez finalizadas las prácticas en el instituto. En un intento por contribuir a su formación como docente, un chico le entrega la carta que reproduzco. Obviando la despedida en Inglés, que merece comentario aparte, ¿nos aporta alguna idea? Lee el resto de esta entrada »
Educar es complicado
Posted on: 17 marzo 2011
Sentado frente al tutor escuchaba incrédulo el relato de los hechos que habían motivado la apertura del expediente a su hijo. Leía aquellos partes de amonestación que el profesor le mostraba y no salía de su asombro: insultar repetida y gravemente en público a varias compañeras utilizando un lenguaje soez, grosero; dirigirse a la profesora en tono amenazante, tratarla con desprecio ante el resto de la clase; Lee el resto de esta entrada »
Cualquiera tiene un mal día
Posted on: 11 marzo 2011
Vino de Marruecos hace unos años y, aunque todavía tiene algún problema con el idioma, su interés por aprender, sus ganas de trabajar la llevan a superar dificultades que resultan insalvables para otros compañeros de clase. Siempre es la primera en ofrecerse voluntaria para corregir un ejercicio, contestar una pregunta, o explicar un concepto que el resto de alumnos no entiende. Lee el resto de esta entrada »
Hoy mismo, una compañera me planteaba la necesidad de llegar a acuerdos de centro que permitieran adoptar medidas respecto al alumnado que no quiere hacer nada, desbarata las clases, amarga la existencia al profesorado, y plantea de manera continuada problemas de convivencia. Lee el resto de esta entrada »
Solo ante el peligro
Posted on: 9 noviembre 2010
Lleva muchos años en la docencia, quienes le conocemos sabemos de su compromiso con el alumnado y la enseñanza, uno de esos profesionales cómodos para los equipos directivos y solidario con los compañeros, siempre dispuesto a aceptar lo que le toque, ajeno a intrigas, mangoneos y politiquilla de sala de profesores, pendiente únicamente de cumplir con su trabajo lo mejor que sabe y puede. Lee el resto de esta entrada »
Un día como otro cualquiera
Posted on: 22 octubre 2010
Son las 8.20, los primeros alumnos y alumnas entran en el aula. Aunque es cierto que suelen mostrarse más tranquilos a esta hora de la mañana, no están dormidos. Antes de sentarse, algunos de ellos organizan pequeños corrillos en los que tratan cuestiones de una urgencia y un interés extraordinario, a juzgar por la dificultad para disolverlos y poder empezar la clase. Lee el resto de esta entrada »
- In: profesores | Tutoría
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El mal comportamiento del alumnado en clase se produce por diferentes motivos; en unos casos, la causa la encontramos en el propio alumnado, en otros, en la familia, y, en ocasiones, la mala organización del centro, o incluso su inadecuada estructura física, son elementos generadores de conflictividad. Lee el resto de esta entrada »
El alumno diferente
Posted on: 4 julio 2010
- In: Artículos | Diario de un docente | Personal | reflexión | Tutoría
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Un día, allá por Noviembre, el gracioso de clase comentó divertido, delante de todos, que no tenía padre. Quiso defenderse, dar explicaciones entre gritos e insultos de por qué su madre vivía con un hombre que estaba a dos días de ingresar en la cárcel. Lee el resto de esta entrada »
- In: Opinión | profesores | reflexión | Sociedad | Tutoría
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Dicen quienes saben de esto que existen dos tipos de agresividad: la innata, y la provocada por las características del medio ambiente en el que nos desarrollamos. En este segundo grupo, hay quienes entienden que los comportamientos agresivos se producen como respuesta a la frustración, y quienes opinan que son aprendidos, que se adquieren por imitación. Lee el resto de esta entrada »
¿Se puede aprender con miedo?
Posted on: 12 febrero 2010
Ayer escuché a una compañera decir que ya estaba bien de tanta democracia y tanta tontería, que lo que hacía falta era que alguien la autorizara para pegar dos hostias a más de uno, y se terminaban los problemas de convivencia. Lee el resto de esta entrada »
No puede ser casualidad
Posted on: 22 diciembre 2009
- In: Diario de un docente | Opinión | Participación | profesores | Tutoría
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Esta tarde me he reunido con las familias de los alumnos y alumnas de mi tutoría, para entregarles los informes de la 1ª evaluación, y para algo más. Lee el resto de esta entrada »
La gestión de los centros, cada día más compleja y especializada, obliga a las personas que desempeñan responsabilidades directivas, o de coordinación, a un esfuerzo extraordinario de actualización y puesta al día permanente. El ejercicio mismo de la docencia, y la multitud de variables que contempla, exige que el profesorado asuma nuevas competencias que ha de incorporar a su trabajo cotidiano con una inmediatez que asusta. Lee el resto de esta entrada »
Autoevaluación del profesorado
Posted on: 20 noviembre 2009
- In: Opinión | profesores
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Algunos de los problemas de convivencia que se producen en las aulas podrían evitarse si el profesorado poseyera determinadas habilidades sociales y pusiera en práctica estrategias adecuadas de prevención y gestión de la clase. Lee el resto de esta entrada »
- In: Actualidad | Opinión
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La primera obligación del preso es escapar, y del alumno, evadirse. Cárcel y escuela comparten métodos y objetivos, modelo y sistema. Lee el resto de esta entrada »
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