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Archive for the ‘Tutoría’ Category

Resulta obvio afirmar que no existen dos alumnos iguales. Asumir esta realidad, abandonar todo intento por conseguir la uniformidad y aceptar el reto de trabajar en un aula diversa ayuda al profesorado a interpretar comportamientos a veces inexplicables del alumnado y facilita el descubrimiento de respuestas adecuadas a los mismos. En mi caso, además, la observación de estas diferencias me ha animado a la elaboración de una clasificación de perfiles que, aunque nada científica, me resulta de gran utilidad para la gestión diaria del aula.

Si hace algún tiempo describí al alumno invisible, hoy quiero hablarles del alumno canario.

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Quería hablar conmigo justo antes de empezar la clase. ¿Ahora?, ¿te parece tan urgente?, ¿de qué quieres hablar?, ¿no puedes esperar un poco? Demasiadas preguntas que no ha entendido ni escuchado. “Jose me ha robado un Chupa-Chups”, ha sido su respuesta. Lee el resto de esta entrada »

En la tutoría del próximo Viernes pasaré a mis alumnos y alumnas este corto que Xavi Sala escribió, dirigió y produjo hace ya algunos años. Hablaremos de tolerancia, respeto, derecho a ser diferente, libertad de pensamiento y opinión, igualdad y de todas esas cuestiones que no evalúa PISA, no cuentan para la nota de Secundaria o Bachillerato, no ponderan en selectividad, pero nos ayudan a ser personas, Lee el resto de esta entrada »

Hoy no es realmente un día excelente para mí. Una sensación de pérdida irreparable y de tristeza me acompaña como el aroma que despide la misma ropa que te envuelve de la mañana a la noche. La vida es un trayecto que se vive en compañía, de principio a fin. Vivimos rodeados de quienes nos arropan y protegen en nuestros inicios, para después tomar el relevo y convertirnos en protectores de quienes queremos y lo necesitan. Amor de padre, de madre, de hermano, de amigo, de amante…Qué más da, amores y afectos son en definitiva lo que nos da fuerza y seguridad en el camino. Lee el resto de esta entrada »

Avaaz.org me envía una encuesta que no puedo contestar. ¿Cómo priorizar entre las diez actuaciones que plantea para reducir la brecha que existe entre el mundo que tenemos y el que nos gustaría tener? Me dejaré aconsejar por mis alumnos y después enviaré mis respuestas. ¿Cuáles serán sus prioridades?, ¿por qué ésas y no otras?, ¿y las tuyas, cuáles son? Solo se pueden elegir tres opciones, ordenadas según la importancia que cada cual concede al tema. Pinchando en el enlace también tú puedes participar en la encuesta. Lee el resto de esta entrada »

Carla ha llegado este curso al instituto, tiene doce años, es una niña alegre, aunque de lágrima fácil, vivaracha, acostumbrada a dar y recibir cariño, habituada a un entorno en el que su felicidad siempre es lo más importante. Ríe mucho, de manera explosiva, ruidosa, sin miedo ni complejos. Pregunta lo que quiere y, a veces, cuando quiere, con la inocencia y el descaro de quien busca respuestas porque desea saber.

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En mi pueblo había tres tontos oficiales y varios accidentales. Los primeros lo eran por derecho de nacimiento, así se llamaba entonces en aquel lugar de La Mancha a las personas con discapacidad intelectual, cuando aún no se conocía el término y burlarse del diferente era casi un deporte nacional. Lee el resto de esta entrada »


Me apasiona la pedagogía, actividad a la que me dedico profesionalmente.
También me gusta opinar y debatir sobre temas de política y actualidad.
De estos dos intereses, y del deseo de no mezclarlos, aunque estén íntimamente relacionados, nacen estos blogs que te invito a descubrir, y en los que te animo a participar con tus comentarios.

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