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Matar a un profesor es fácil, siempre vamos desarmados y no resulta difícil acercarse hasta nosotros. Nuestra única defensa frente a cualquier agresión es la palabra, la búsqueda de un argumento que desmonte al atacante, llamar a la reflexión, la cordura, la decencia, la sensatez, la razón. Lee el resto de esta entrada »

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Tenía trece años, era el más pequeño de una familia numerosa en la que la madre ejercía de madre y padre, cuando el trabajo se lo permitía y en la que cada cual sobrevivía como podía, sin tener en cuenta al otro. Le gustaba faltar a clase y acercarse a la valla del colegio a la hora del recreo, para alardear ante sus compañeros de que las normas no iban con él y de su habilidad con la bicicleta. Le llamaban el Raspa por su corta estatura, su delgadez extrema, su manera nerviosa, atropellada de hablar y su forma alocada de moverse y actuar. Jamás pensaba en las consecuencias de lo que decía o hacía, siempre dispuesto a divertirse en el patio y en clase a costa del mosqueo del profesor o el cabreo de los compañeros que sufrían sus “gracias”, sus insultos y sus continuas provocaciones. Lee el resto de esta entrada »

Alisa es una alumna de 2º de ESO, inteligente como pocas, a la que le cuesta estudiar. Doctora en calle y en gentes, no se muestra interesada en lo que se enseña en clase, se aburre y, para evitarlo, siempre tiene a punto una “pregunta táctica”, una duda ajena al tema que tratamos, una propuesta que no viene a cuento, una excusa para hacernos olvidar lo que estamos trabajando. Lee el resto de esta entrada »

Cincuenta y cinco minutos es el tiempo que dura una clase; un tiempo tan corto a veces y, a veces, interminable.  Cincuenta y cinco minutos que el profesor emplea en remover conciencias, gestionar emociones, despertar sentimientos, tutelar intereses, renovar ilusiones, resolver conflictos, aclarar viejas dudas, plantear nuevos retos, celebrar éxitos, administrar fracasos, conocerse a sí mismo, entender a los otros, morir de frustración, disfrutar como nadie y enseñar un temario. Lee el resto de esta entrada »

Arantxa me alegró el día, la semana y, probablemente, todo el segundo trimestre, sin que fuera consciente de ello. O sí.

Era viernes, una y pico de la tarde, no había salido del aula desde las ocho y cuarto de la mañana. Todos estábamos cansados y aún nos quedaba una clase. Lee el resto de esta entrada »

Carla ha llegado este curso al instituto, tiene doce años, es una niña alegre, aunque de lágrima fácil, vivaracha, acostumbrada a dar y recibir cariño, habituada a un entorno en el que su felicidad siempre es lo más importante. Ríe mucho, de manera explosiva, ruidosa, sin miedo ni complejos. Pregunta lo que quiere y, a veces, cuando quiere, con la inocencia y el descaro de quien busca respuestas porque desea saber.

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Un Argelino, un Chileno-Portugués, un Paquistaní, cuatro Rumanos, un Alemán y doce nacidos en España, de los cuales, dos gitanos y diez payos. Sé que no son suficientes para un récord de diversidad, pero no está mal, ¿verdad?

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Me apasiona la pedagogía, actividad a la que me dedico profesionalmente.
También me gusta opinar y debatir sobre temas de política y actualidad.
De estos dos intereses, y del deseo de no mezclarlos, aunque estén íntimamente relacionados, nacen estos blogs que te invito a descubrir, y en los que te animo a participar con tus comentarios.

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