Posts Tagged ‘respeto’
Veinte céntimos de ná!
Posted on: 3 febrero 2016
Quería hablar conmigo justo antes de empezar la clase. ¿Ahora?, ¿te parece tan urgente?, ¿de qué quieres hablar?, ¿no puedes esperar un poco? Demasiadas preguntas que no ha entendido ni escuchado. «Jose me ha robado un Chupa-Chups», ha sido su respuesta. Lee el resto de esta entrada »
HIYAB
Posted on: 10 marzo 2015
En la tutoría del próximo Viernes pasaré a mis alumnos y alumnas este corto que Xavi Sala escribió, dirigió y produjo hace ya algunos años. Hablaremos de tolerancia, respeto, derecho a ser diferente, libertad de pensamiento y opinión, igualdad y de todas esas cuestiones que no evalúa PISA, no cuentan para la nota de Secundaria o Bachillerato, no ponderan en selectividad, pero nos ayudan a ser personas, Lee el resto de esta entrada »
Si Alisa leyera esta entrada
Posted on: 23 octubre 2014
Alisa es una alumna de 2º de ESO, inteligente como pocas, a la que le cuesta estudiar. Doctora en calle y en gentes, no se muestra interesada en lo que se enseña en clase, se aburre y, para evitarlo, siempre tiene a punto una «pregunta táctica», una duda ajena al tema que tratamos, una propuesta que no viene a cuento, una excusa para hacernos olvidar lo que estamos trabajando. Lee el resto de esta entrada »
La normalidad está en lo diverso
Posted on: 17 octubre 2011
Candela es una profesora sorda que, con mucho esfuerzo, imagino, aprendió a hablar, y lo hace muy bien. Lee los labios así que, para comunicarte con ella, has de mirarle a la cara. Lee el resto de esta entrada »
El alumno diferente
Posted on: 4 julio 2010
- In: Artículos | Diario de un docente | Personal | reflexión | Tutoría
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Un día, allá por Noviembre, el gracioso de clase comentó divertido, delante de todos, que no tenía padre. Quiso defenderse, dar explicaciones entre gritos e insultos de por qué su madre vivía con un hombre que estaba a dos días de ingresar en la cárcel. Lee el resto de esta entrada »
Otra opinión, por favor
Posted on: 29 abril 2010
- In: Actualidad | Escuela y religión | Opinión | reflexión | Sociedad
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Llevo unos días muy nervioso con este asunto del velo de Najwa. Me inquieta el hecho de que se le haya expulsado del instituto en el que estudiaba por llevar un pañuelo en la cabeza, y me repugna el comportamiento del consejo escolar del centro que reformó de manera precipitada su reglamento de régimen interno, para evitar su admisión. Lee el resto de esta entrada »
Una tutoría muy interesante
Posted on: 15 marzo 2010
Invitar a los alumnos a hablar siempre es interesante y oportuno, aunque admito que alguien pueda considerarlo arriesgado si a lo que se les anima es a evaluar un trimestre, y se acepta debatir con ellos sin más restricciones que las que impone el respeto al turno de palabra, a las opiniones de los otros, y a las personas. Lee el resto de esta entrada »
Enhorabuena, Rosalind
Posted on: 31 agosto 2009
Rosalind es negra, circunstancia que la hacía sospechosa a los ojos de la policía Española en 1992, un año plagado de acontecimientos internacionales y avances tecnológicos programado para cambiar la imagen de nuestro país en el mundo. Lee el resto de esta entrada »
Una violación que ofende a todos
Posted on: 18 julio 2009
- In: Actualidad | Opinión
- 1 Comment
Seis jóvenes han violado a una niña de trece años. Bastan diez palabras para anunciar un hecho terrible, y para certificar el fracaso de las dos agencias educativas más importantes: la familia, y la escuela.
Si leemos con atención la noticia que publica EL PAÍS.com, veremos que también falla la sociedad en su conjunto, poco dada a la solidaridad, a la denuncia inmediata del abuso, al compromiso con quienes nos necesitan. Lee el resto de esta entrada »
El valor del ejemplo
Posted on: 23 febrero 2009
Quienes llevamos tiempo en la docencia conocemos el valor del ejemplo.
Cuántas veces a lo largo del día nos dirigimos al alumno para decirle qué debe hacer, qué le pasará si no lo hace, qué es lo mejor para él, si tiene o no razón en lo que dice, calificar su actuación u opinión, o ironizar con algo que considera importante y nosotros no valoramos suficiente.
Cuántas órdenes, reproches, amenazas, sermones, preguntas, consejos, lecciones…
¿Y ejemplos?, ¿Observan en nosotros los hábitos de comportamiento que tan necesario resulta que adquieran, según les decimos? Lee el resto de esta entrada »
¿Autoridad, o miedo?
Posted on: 10 febrero 2009
Maria Ángeles fue mi primera profesora de Lengua y Literatura en el instituto; bajita, delgada, no daba sensación de gran fortaleza física, pero le bastaba una mirada para silenciar y mantener en orden la clase.
Fuertes taconazos en el suelo del pasillo anunciaban cada día su llegada y, a medida que se aproximaba al aula, todos ocupábamos precipitadamente nuestro sitio. Cuando entraba en clase dejábamos de respirar, agachábamos la cabeza, la mirada fija en el libro, nos hacíamos pequeñitos confiando en no ser vistos.
Se sentaba ceremoniosamente en su silla de profesora, sacaba un bolígrafo del estuche, abría su libro de notas y, durante treinta segundos de infarto, se entretenía en pasar una a una las hojas, sin prisa, sabedora del terror que provocaba en nosotros. Lee el resto de esta entrada »
¡Lo tenemos jodido!
Posted on: 12 enero 2009
Intento leer el periódico, pero lo cierro enseguida espantado ante lo que parece, más que un relato de noticias, una competición por ver quién cuenta la barbaridad más grande, o descubre el suceso más desagradable.
Israel sigue machacando a los Palestinos en Gaza, Montserrat Nebrera, representante política de los ciudadanos, pone a parir a la ministra de medio ambiente, porque es Andaluza y tiene un acento de chiste, en una discoteca de Madrid han asesinado a dos personas a tiros, recuento habitual de accidentes de tráfico tras el último fin de semana, un hombre acuchilla y mata a otra mujer en Paterna, los jueces convocan protestas para el día 18 de febrero y amenazan con huelga, Blanco acusa a Camps de desviar fondos del instituto de finanzas a la iglesia…, y el fútbol.
Antes de subir a clase, donde pienso insistir a mis alumnos en la necesidad de resolver nuestros conflictos mediante el diálogo, y lo imprescindible que resulta que nos respetemos en nuestra diversidad, he tenido que hablar con dos chicos que han decidido resolver sus diferencias a mamporro limpio, he deseado suerte a un padre y una madre, que me aseguran que su hijo pasa de ellos y no saben qué hacer, y he animado a partir de cero a una alumna que viene de otro centro después de haber sufrido, presuntamente, un episodio de acoso.
Dice un proverbio africano que para educar a un niño hace falta la tribu entera. ¿Quiénes formamos la tribu en esta sociedad occidental nuestra, tan libre y democrática, tan moderna y desarrollada, y tan poco dada a fijarse límites de cualquier tipo en cualquier orden de la vida?
La tribu no puede delegar su obligación de educar sólo en la institución escolar. Hace falta un gran debate. Familias, representantes públicos, medios de comunicación, y todos cuantos puedan influir en la manera de ser, pensar y actuar de un niño, hemos de ponernos de acuerdo en unos mínimos éticos. Si no es así.. ¡Lo tenemos jodido!
iessecundaria 