iessecundaria

          Es posible que algún día las escuelas e institutos sirvan para lo que muchos imaginamos que deberían servir y no para lo que otros muchos consideran que pueden ser utilizadas.

          Sueño con una escuela en la que se respeten las diferencias de todo tipo que presentan las personas que la habitan; un espacio en el que la homogeneización de comportamientos, la unificación de ritmos de aprendizaje, la estandarización de los conocimientos y la normalización del pensamiento único no sean objetivos prioritarios por acción, omisión o exclusión.

          Una escuela en la que la convivencia no se imponga por la fuerza de quienes pueden ejercerla o el temor a las sanciones que recogen los artículos de un decreto Lee el resto de esta entrada »