Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 22 noviembre 2010
La llamaré X. Fui su tutor hace ya tanto tiempo que es muy probable que no me recuerde, a pesar de que yo nunca la he olvidado. Tenía quince años y un carácter insoportable. Hablaba disparando las palabras, miraba de manera retadora, y era raro el día que no generaba una bronca o se veía [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 6 febrero 2009
William Glasser, psiquiatra norteamericano interesado en el estudio del comportamiento humano, y en cómo la educación contribuye a conformar en cada persona una manera determinada de ser, ha establecido una conocida relación que trata de explicar cómo aprendemos. El 10% de lo que leemos El 20 %de lo que oímos El 30% de lo que vemos El 40% [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 28 enero 2009
Inma, una amiga a la que aprecio, me envía esta “carta a un maltratador” que, aunque apareció hace algunos meses, yo he conocido ahora, y me ha impresionado. La escribió un alumno de 2º de bachillerato en un IES de Badajoz. Es dura, pero me parece que da para una buena sesión de tutoría, o dos, o [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 21 enero 2009
Algunos profesores y profesoras se angustian mucho cuando llega la hora de tutoría. Otros, en cambio, disfrutan de lo lindo, planteando una clase distinta en la que la relación con los alumnos y alumnas adquiere su máxima expresión. Momento para hablar, conocerse, construir con individualidades un grupo, mediar entre lo que quiero y quieres,sugerir propuestas, exponer proyectos, expresar inquietudes, debatir cuestiones de difícil [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 9 octubre 2008
El próximo miércoles participo como ponente en un seminario sobre tutoría que organiza FOREM. Entre otras cuestiones, están interesados en que comente las diferencias en el ejercicio de la misma en primaria y secundaria. Había preparado la ponencia basándome en un análisis centrado en características específicas del alumnado de una y otra etapa, pero creo [...]