Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 15 enero 2011
Hace unas semanas me extrañó ver a un alumno repetidor de 1º de ESO, poco habituado al trabajo y al cumplimiento de las normas de clase, escribiendo de manera compulsiva, concentrado en la faena como nunca antes le había visto.
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 10 octubre 2009
Esfuerzo es la palabra comodín para el docente. Nos sirve para explicar suspensos: no se ha esforzado bastante. Para justificar aprobados justitos: debería esforzarse más. Y para, supuestamente, animar al que obtiene buenos resultados: todavía no se esfuerza lo suficiente.
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 30 marzo 2009
El instituto en el que trabajo escolariza alumnos procedentes de 24 países. El grupo más numeroso es el de Rumanos, seguido muy de cerca por el de Colombianos y Marroquíes. Los hay que proceden de la antigua Europa del Este, de la Unión Europea y de otras zonas de África. Pero el grupo más numeroso de alumnos extranjeros es el de Hispanoamericanos, si [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 4 diciembre 2008
El sentimiento predominante en la relación alumnado – profesorado – familia es el de frustración. Frustración del alumno, que no encuentra la manera de alcanzar los objetivos que se había propuesto, o no los alcanza en la medida que había imaginado; frustración del profesor, que a los pocos días de iniciarse el curso adivina que le va [...]