Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 28 junio 2011
Juanjo, estudiante del máster de Secundaria, se despide de sus alumnos una vez finalizadas las prácticas en el instituto. En un intento por contribuir a su formación como docente, un chico le entrega la carta que reproduzco. Obviando la despedida en Inglés, que merece comentario aparte, ¿nos aporta alguna idea?
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 23 diciembre 2010
Existen muchos tipos de profesores y profesoras, cada día tenemos la oportunidad de comprobarlo en nuestros centros. Juan Vaello, un compañero, lo ha escrito de manera muy acertada en uno de sus libros: “Las habilidades sociales en el aula“, cuya lectura recomiendo.
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 12 febrero 2010
Ayer escuché a una compañera decir que ya estaba bien de tanta democracia y tanta tontería, que lo que hacía falta era que alguien la autorizara para pegar dos hostias a más de uno, y se terminaban los problemas de convivencia.
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 7 octubre 2009
La primera obligación del preso es escapar, y del alumno, evadirse. Cárcel y escuela comparten métodos y objetivos, modelo y sistema.
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 21 septiembre 2009
La enciclopedia Álvarez, intuitiva, sintética y práctica, como la definía su autor, fue el texto educativo único con el que toda una generación de niños de la dictadura aprendimos a creer en Dios, a amar a España, y a conocer una curiosa versión de su historia, repleta de lagunas que cada cual hemos intentado rellenar por nuestra cuenta.
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 10 febrero 2009
Maria Ángeles fue mi primera profesora de Lengua y Literatura en el instituto; bajita, delgada, no daba sensación de gran fortaleza física, pero le bastaba una mirada para silenciar y mantener en orden la clase. Fuertes taconazos en el suelo del pasillo anunciaban cada día su llegada y, a medida que se aproximaba al aula, todos ocupábamos precipitadamente [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 21 diciembre 2008
Célestin Freinet nació en Gars, Francia, en 1896 y murió en Vence, en 1966. Fue un pedagogo innovador que desde su escuela rural en la pequeña localidad de Bar-sur-Loup, en la Provenza, revolucionó la educación de la primera mitad del siglo XX. Su primera gran innovación técnica, la de la imprenta en la escuela (1925) [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 18 diciembre 2008
La directora de mi centro, cuyo sentido de la realidad pedagógica y organizativa compensa mi irreductible tendencia al idealismo, me aconseja con frecuencia cambiar el guión de las ponencias de los cursos de formación en que participo. Acostumbro a hablar en ellos, entre otras cosas, de la necesidad de fomentar la participación de todos los sectores implicados en el proceso [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 7 diciembre 2008
He vuelto a disfrutar con la lectura de un libro que algún profesor de pedagogía me recomendó leer hace años, motivo por el cual siempre le estaré agradecido. Se trata de “La vida en las aulas”, de Philip W. Jackson, un texto clásico que desde entonces he considerado de obligada lectura para todos cuantos nos dedicamos a la enseñanza. [...]