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		<title>Mis alumnos no preguntan</title>
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		<pubDate>Wed, 25 Jan 2012 10:27:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan Pedro Serrano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Llevo días intentando debatir con mis alumnos acerca de la dramática situación por la que atraviesa el sistema educativo público en la Comunidad Valenciana. Trato de hacerles comprender que el problema de recortes, impagos y limitación de recursos al que nos condena el gobierno autonómico es mucho más que un conflicto entre el profesorado y [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=iessecundaria.wordpress.com&amp;blog=4851357&amp;post=4447&amp;subd=iessecundaria&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>La Iglesia pasa de pobres</title>
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		<pubDate>Tue, 17 Jan 2012 12:01:34 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan Pedro Serrano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Tuve mis primeras dudas serias sobre religión a los once años. Todas las tardes, después de clase, don Vicente, el cura del pueblo, nos llevaba a la iglesia a rezar un rato. Preparábamos los exámenes libres de primero de bachillerato, y nos había asegurado que con la Virgen de nuestra parte no había prueba que [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=iessecundaria.wordpress.com&amp;blog=4851357&amp;post=4419&amp;subd=iessecundaria&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Soy un puto funcionario</title>
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		<pubDate>Mon, 09 Jan 2012 10:44:19 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan Pedro Serrano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Disculpen el título, pero tenía que escribirlo. Después de muchos años dedicado a la docencia, en los que he disfrutado tanto como siempre imaginé que podría hacerlo en esta profesión, me toca vivir ahora uno de los momentos más complicados de mi carrera, y conste que he pasado por situaciones que pocos creerían que pueden [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=iessecundaria.wordpress.com&amp;blog=4851357&amp;post=4370&amp;subd=iessecundaria&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Yo fui a la pública, ¿y qué?</title>
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		<pubDate>Thu, 15 Dec 2011 14:20:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan Pedro Serrano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Los hijos de don Juan, el médico, no estudiaban en la escuela del pueblo; lo hacían fuera, en algún colegio privado que su padre les pagaba, en alguna ciudad cercana. A la escuela del pueblo íbamos &#8220;los otros&#8221;. Solo teníamos un libro, que servía para todo. En la página 310 del tomo de tercer grado se [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=iessecundaria.wordpress.com&amp;blog=4851357&amp;post=4266&amp;subd=iessecundaria&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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			<media:title type="html">escuela de antaño</media:title>
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		<title>Fracaso escolar no supone fracaso personal</title>
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		<pubDate>Thu, 08 Dec 2011 09:48:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan Pedro Serrano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Reunión de evaluación. Decidimos si un alumno ha de asistir al grupo ordinario de clase, o si debe incorporarse al grupo de desdoble. El alumno necesita una adaptación curricular individual significativa en Castellano, por lo que se recomienda el grupo de desdoble, pero parece que no ocurre lo mismo en Inglés, asignatura en la que [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=iessecundaria.wordpress.com&amp;blog=4851357&amp;post=4323&amp;subd=iessecundaria&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Experiencias con buenos resultados</title>
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		<pubDate>Fri, 02 Dec 2011 09:02:27 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan Pedro Serrano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[&#8220;Innovación y práctica educativa: experiencias con buenos resultados&#8220;, es el título del libro que acaba de publicar el grupo de innovación e investigación pedagógica &#8220;Mestre Ripoll&#8221;, del que formo parte junto a otros profesores y profesoras de primaria y secundaria de diferentes centros educativos de la Comunidad Valenciana. Recoge prácticas de trabajo en el aula, [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=iessecundaria.wordpress.com&amp;blog=4851357&amp;post=4298&amp;subd=iessecundaria&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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			<media:title type="html">innovación y práctica educativa</media:title>
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		<title>Divide et impera (Madrid resiste)</title>
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		<pubDate>Wed, 30 Nov 2011 10:26:08 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan Pedro Serrano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[La educación, un derecho inalienable de las personas, está siendo atacada por todos sus flancos, a lo largo y ancho de la geografía nacional. La insaciable avaricia de los mercados, ese agujero negro que todo lo engulle, ha puesto sus ojos en ella, le ha clavado sus dientes de hiena y no piensa soltar la [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=iessecundaria.wordpress.com&amp;blog=4851357&amp;post=4282&amp;subd=iessecundaria&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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			<media:title type="html">Concentracion_Plaza_Castilla</media:title>
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		<title>¿Volverá la &#8220;mujer de siempre&#8221;?</title>
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		<pubDate>Fri, 25 Nov 2011 10:11:59 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan Pedro Serrano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[&#8220;Iniciada la guerra de Liberación, la Sección Femenina cumplió con entusiasmo patriótico delicadas misiones en hospitales del frente y de retaguardia: lavó ropa, confeccionó prendas, cuidó niños y colaboró en todo lo que pudo al logro de la victoria. (&#8230;) Las misiones que actualmente tiene encomendadas la Sección Femenina son dos: servir a la Patria [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=iessecundaria.wordpress.com&amp;blog=4851357&amp;post=4269&amp;subd=iessecundaria&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>¿Lees las mesas de tu aula?</title>
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		<pubDate>Tue, 15 Nov 2011 09:33:10 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan Pedro Serrano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Los dibujos y mensajes que los alumnos escriben en las mesas del aula constituyen, además de un ejemplo claro de falta de civismo y de respeto a los compañeros que las utilizarán después, un elemento extraordinario de evaluación: del propio alumnado, del profesorado y del trabajo que unos y otros realizamos en clase. Hace unos [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=iessecundaria.wordpress.com&amp;blog=4851357&amp;post=4235&amp;subd=iessecundaria&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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		<title>Mercados contra derechos del alumnado</title>
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		<pubDate>Thu, 10 Nov 2011 06:54:44 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Juan Pedro Serrano</dc:creator>
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		<description><![CDATA[La privatización y mercantilización de la educación ha convertido al alumnado en un elemento más de producción, material de mejor o peor calidad con el que comerciar. Es la consecuencia más destacada de la estrategia de acoso y derribo a la que está siendo sometida la educación, especialmente la pública, por parte de los mercados, que [...]<img alt="" border="0" src="http://stats.wordpress.com/b.gif?host=iessecundaria.wordpress.com&amp;blog=4851357&amp;post=4217&amp;subd=iessecundaria&amp;ref=&amp;feed=1" width="1" height="1" />]]></description>
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