Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 30 Septiembre 2009
El programa sobre competencia social, de Manuel Segura Morales, es un método muy recomendable para trabajar las habilidades cognitivas y sociales, y los valores morales en clase .
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 25 Septiembre 2009
Para saber qué quieren los alumnos, lo mejor es preguntarles.
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 1 Marzo 2009
La acción tutorial en primaria es muy importante, pero no lo es menos en secundaria. Sin embargo, mientras el profesorado de primaria asume con normalidad y convencimiento su función de tutor, el de secundaria lo vive, en muchos casos, con angustia, resignación, y escaso ánimo para intentar que esa hora de atención semanal al alumnado resulte educativa.
Ser tutor en [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 28 Enero 2009
Inma, una amiga a la que aprecio, me envía esta “carta a un maltratador” que, aunque apareció hace algunos meses, yo he conocido ahora, y me ha impresionado. La escribió un alumno de 2º de bachillerato en un IES de Badajoz. Es dura, pero me parece que da para una buena sesión de tutoría, o dos, o [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 21 Enero 2009
Algunos profesores y profesoras se angustian mucho cuando llega la hora de tutoría.
Otros, en cambio, disfrutan de lo lindo, planteando una clase distinta en la que la relación con los alumnos y alumnas adquiere su máxima expresión. Momento para hablar, conocerse, construir con individualidades un grupo, mediar entre lo que quiero y quieres,sugerir propuestas, exponer proyectos, expresar inquietudes, debatir cuestiones de difícil encaje [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 9 Octubre 2008
El próximo miércoles participo como ponente en un seminario sobre tutoría que organiza FOREM. Entre otras cuestiones, están interesados en que comente las diferencias en el ejercicio de la misma en primaria y secundaria.
Había preparado la ponencia basándome en un análisis centrado en características específicas del alumnado de una y otra etapa, pero creo que [...]