Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 15 Marzo 2010
Invitar a los alumnos a hablar siempre es interesante y oportuno, aunque admito que alguien pueda considerarlo arriesgado si a lo que se les anima es a evaluar un trimestre, y se acepta debatir con ellos sin más restricciones que las que impone el respeto al turno de palabra, a las opiniones de los otros, [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 22 Diciembre 2009
Esta tarde me he reunido con las familias de los alumnos y alumnas de mi tutoría, para entregarles los informes de la 1ª evaluación, y para algo más.
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 15 Diciembre 2009
Un padre y una madre participarán en la asamblea semanal de clase de 2º de ESO C el próximo viernes. No se trata de un acontecimiento extraordinario, sino de algo habitual en mis tutorías, desde hace muchos años.
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 7 Diciembre 2009
Hace cinco o seis años se propuso colocar en las aulas del centro en el que trabajo, en lugar visible para todos, un decálogo del alumnado. En él se recogían las diez cuestiones principales que, a juicio del profesorado, debían respetar los estudiantes, para conseguir un mejor ambiente de trabajo en el instituto, y favorecer el proceso de enseñanza.
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 5 Septiembre 2009
He vuelto al instituto en septiembre con las mismas dudas y temores que sentía en julio, al finalizar el curso pasado. Me agobia no encontrar respuestas convincentes a las preguntas de siempre, después de tantos años de docencia.
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 8 Mayo 2009
Un grupo de compañeros y compañeras nos reunimos para imaginar ideas que nos permitan disfrutar más con nuestro trabajo en la escuela. Analizamos comportamientos de alumnos y profesores, debatimos sobre las causas y consecuencias de los conflictos que se producen en los centros educativos, buscamos cómo actuar para prevenirlos y resolverlos, y estudiamos las dificultades [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 20 Febrero 2009
La Ley Orgánica de Educación concibe la participación como “un valor básico para la formación de ciudadanos autónomos, libres, responsables y comprometidos”, e insta a las Administraciones educativas a garantizar “la participación de la comunidad educativa en la organización, el gobierno, el funcionamiento y la evaluación de los centros educativos”.
No depende sólo del profesorado que [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 18 Diciembre 2008
La directora de mi centro, cuyo sentido de la realidad pedagógica y organizativa compensa mi irreductible tendencia al idealismo, me aconseja con frecuencia cambiar el guión de las ponencias de los cursos de formación en que participo.
Acostumbro a hablar en ellos, entre otras cosas, de la necesidad de fomentar la participación de todos los sectores implicados en el proceso educativo, [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 18 Octubre 2008
Leo en un artículo de EL PAIS Comunidad Valenciana que no asistieron tantos padres como hubiera sido deseable a la manifestación ante el Palau de la Generalitat del pasado jueves, para protestar contra la orden de educación para la ciudadanía. No me extraña.
La colaboración profesorado – familia es una importante asignatura pendiente que se hace [...]