Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 10 Septiembre 2009
Bogdan Suchodolski decía que lo real no es sólo lo que existe en formas diferentes y lo que nosotros vemos con nuestros propios ojos. Lo real es también lo oculto, lo confuso, lo que se está formando, lo que puede que exista o puede que desaparezca. Lo real es tanto lo que existe como lo que [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 13 Abril 2009
Everett Reimer, autor de “La escuela ha muerto”, habla del lenguaje oculto de la escolarización para señalar las coincidencias entre los sistemas educativos de todos los países, con independencia del régimen político de cada uno de ellos.
Este lenguaje oculto se concreta en:
- La existencia de un alumnado al que se debe “institucionalizar”.
- La participación de un profesorado [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 24 Enero 2009
“Yo creo que, bajo el punto de vista religioso (del cual brotan el orden moral, social y político en su fondo), todas las escuelas, altas o bajas, chicas o grandes, se pueden clasificar en dos grupos: escuelas de Dios y escuelas del Diablo. En otras palabras, por lo que hace a la religión, y en [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 16 Diciembre 2008
Muchos puristas de la enseñanza, conservadores de las más rancias costumbres de la profesión docente, se molestan cuando se les habla de pedagogía, una disciplina que consideran menor, y de poca utilidad para el ejercicio de su actividad.
La pedagogía, sin embargo, nos propone debatir sobre cuestiones tan interesantes como las distintas maneras de ejercer la enseñanza, en función del modelo de [...]
Posteado por: Juan Pedro Serrano en: 14 Diciembre 2008
Lorenzo Luzuriaga (Ciudad Real 1889 – Buenos Aires 1959) redactó el anteproyecto de ley de instrucción pública del gobierno de la segunda república, en el año 1931, un documento que constituyó la base del programa educativo del PSOE de la época, que por las circunstancias que todos conocemos no pudo desarrollarse en su totalidad.
Lo cito aquí porque considero que sigue tan [...]